敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝(níng   líng)聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲（huǐ    huì）□是您□在课堂上一丝不苟苟(jù  gǒu)地向我们传授各种知识□是您，和我们一起参加□雏(chú   zhòu)鹰假日小队□活动□是您□为了指导我们科技小组搞小发明□利用星期天跑图书馆□查阅资料□日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

1.在正确的读音下面画“---”

2.写出下面词语的近义词。

教诲——（   ）   凝聚——（    ）   敬爱——（      ）   回顾——（    ）

3.用“～～”画出文中同时用了排比和比喻两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作       、       、        。你知道老师还有哪些美誉吗？试着写几个         、      、        。

4.在文中方框里填上合适的标点，再仿照这种句式写一写。

是您，                                                     

是您，                                                                                                        

5.这段文字选自《               》这篇课文，是用第      人称来写的，这样写的好处是：                                                   。

6.六年的小学生活，我们的成长离不开学校领导的关怀，离不开老师的教导，离不开同学的帮助，此时此刻：

①请你对校长写一句临别赠言                                                                                                                                        

 ②用一句古诗来赞美你的老师                                                                                                                                                                        

③写几个成语来表达同学之间的友情                                    

参考答案：

1.níng     huì     gǒu      chú

2.教导（教育）   凝结     尊敬（热爱）    回忆（回想）

3.①在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。②天使、大树、海洋③春蚕  园丁  红烛  轮渡  绿叶等。

4.① 标点 ， 。 ，； ，“ ” ；  ，，  ，……

②是您在我跌跌碰碰的人生道路中指明了前进的方向。

是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游。（答案不唯一）

5.《明天，我们毕业》     第二人称   这样写的好处是读起来语气亲切，便于表达对母校和老师的热爱赞美之情。

6. ①结合练习七的口语交际写。②随风潜入夜，润物细无声。③

情同手足、形影不离、情深似海、亲密无间、肝胆相照、同舟共济等。

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