作者：周守太    文章来源：沂源教育信息网    点击数：1742    更新时间：2017/8/4

沂源县实验中学校长  周守太
     李振华老师扎根沂源教育60载，为了山区教育的发展默默耕耘,无怨无悔，把全部的爱献给了大山里的孩子们。
     1982年，李振华老师调任实验中学校长，时称城关二中。作为实验中学的首任校长，他带领7名老师，在异常艰苦的条件下，荒山岭上建校园。由一排平房、两个教学班起步，李校长创造性的提出了“转化一名后进生和向高一级学校输送一名优秀学生同样重要”的口号，从最后一名学生抓起，关爱每一名学生的进步与成长。经过不懈努力，学校的办学规模和育人质量不断提高，成为省级文明单位、首批省级规范化学校，被誉为淄博市初中教育的一面红旗，创造了沂源教育史上的奇迹。
      成绩的背后是浓缩的振华精神，那就是“信念坚定、牢记宗旨的政治品质，爱岗敬业、传道授业的高尚师德，大爱无声、为人师表的高尚品格，安贫乐道、无私忘我的奉献精神，开拓创新、追求卓越的进取精神”。这种精神，成为实验中学宝贵的精神财富，激励着实中人勇于担当，辛勤耕耘，无怨无悔。
       学校充分发挥李振华是第一任校长的独特优势，始终把学习和传承“振华精神”作为教师师德师能教育的第一课，几十年如一日，打造师德高尚、师能优良的教干教师队伍，促进了学校不断发展。
       培育师德铸师魂。每年新分配教师第一课，就是和全体教师参观“人民教师李振华事迹展室”，并邀请李老师到校做师德报告。年轻教师初次参观展室，聆听报告，心灵受到强烈冲击和震撼，敬佩之情、学习之意油然而生；全体教师重温老校长的事迹和精神，历久弥新，干劲倍增。定期组织全体教师观看以李振华老师为原型的电影《留住青山》，学习《红烛》、《爱满天下》等系列读本，开展“学习振华精神，铸高尚师魂”大讨论，教育和引导全体教师时刻以李老师为榜样，不断加强师德修养。开展“我最敬佩的同事”演讲、“学校最美教师”、“先锋党员岗位”评选，举办师德论坛，用身边的典型引导老师培育高尚师德。
       立足岗位强师能。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，学校在全体党员干部中开展“亮身份，争先锋”活动。通过佩戴党徽亮身份、我是党员向我看齐等形式，激励全体党员弘扬及践行新时代振华精神，立足岗位，教学争先，服务争优。围绕习总书记“四有”教师标准，在全体教师中开展“学先进典型、学专业知识技能，做优秀教职员工”，打造高效课堂，开展立标学标达标活动。实行“名师工作室”制和“首席班主任”制，倡导全体教师向李振华等先进典型看齐，提高专业水平和业务素质，增强教书育人本领。
      创新管理模式，提高执行力。在现代教育管理理念指导下，加强现代学校管理制度建设，构建激励教职工热爱学校，敬业奉献，终身学习，自主发展的管理制度，形成科学化、民主化、规范化、法治化、人本化的现代制度文化，实现学校内涵发展。推行级部校长助理负责制，全权负责级部教师、班主任教育教学管理和绩效考核，简化管理环节，提高管理效率。探索实施中层干部竞聘上岗、轮岗制，提高管理执行力，为学校持续健康发展提供有力的制度保障。
       加强家校合育研究，构建三位一体育人体系。针对学校生源差，家长素质普遍偏低的现状，进一步弘扬李振华校长“转化一名后进生和向高一级学校输送一名优秀学生同样重要”教育思想，倡导“家长好好学习，孩子天天向上”新观念， 加强“家校和融”育人教育研究模式研究。我校加入了“山东创新教育研究院初中学校发展联盟”，在专家名校长指导下，树立一个理念：引领家长“做孩子教育的同行者”；围绕一个目标：让每个学生都幸福成长；成立一个机构：校级、级部、班级三级家长委员会；搭建八个平台：家长驻校办公，开设家长学校，举办家长开放周、开放日，坚持“分享成功·特邀家长班会”，建立“家校论坛群”，完善学生成长档案，编印家庭教育课程，开展社区联动。真正打造学校、家庭、社会三位一体的合力育人体系，办人民满意的学校。
       榜样如灯塔，照亮前行的航向。今后，学校将继续创新学习形式，强化学习效果，将“振华精神”内化于心，外化于行，不忘初心，砥砺前行，让“振华精神”不断发扬光大，始终在实验中学熠熠生辉！

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