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学习李振华老师先进事迹征文:践行振华精神 助推西里教育(西里镇教体办唐效赣) |
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西里镇教体办主任 唐效赣 1996年10月沟泉中学邀请李振华校长作事迹报告,我有幸聆听,那是我第一次知晓李振华老师的感人事迹,朴实的语言讲述着一个个感人的故事,令那时的我们激情荡漾、泪眼模糊、感动震撼。之后,随着对李老师先进事迹的深入了解,对振华精神有了新的感受和认识:作为教师他兢兢业业、爱生如子,作为校长他勇于开拓、严于律己。今天,又掀起向李振华同志学习的热潮,我们借学习活动的东风,进一步加强全镇教干教师的师德行风建设,提高全体教师队伍素质,创新管理机制,树立三种意识,提高全镇教育教学质量,实现全镇教育教学均衡发展。 提高管理效能,树立服务意识,实现教学管理水平均衡发展。向李振华同志学习,就要像他那样树立强烈的爱岗敬业、争创一流的主人翁精神,精研业务,埋头苦干,无私奉献,干一行、爱一行、钻一行、精一行,不断提高工作水平。镇教体办组织各学校结合自身实际,健全完善管理制度,依法治校,制度治校,创新管理方式和评价激励方式,激发教师工作的积极性、主动性;同时实施科学管理,坚持好常规落实管理月活动,常规检查周周清、周查月结、先周备课制度、推门听课、巡课查课、课堂教学测评、质量过程监控等制度。每学期,组织各学校仔细梳理分析常规管理中的优势与短板,按照教学基本规范的各个环节,建立起适合校情、学情,与新课改要求一致的新常规,向严格、创新的管理要效益。同时还要求教干教师牢固树立服务意识,向热情、人性化的服务要效益。 坚持课堂教学创新,树立课改意识,实现课堂教学水平均衡发展。向李振华同志学习,就要像他那样始终坚持改革创新,不断提高自身素质,以新理念解决新问题,在改革发展稳定中创造新业绩。他千方百计改进教学,自制了地球仪、识字卡片等20多种教具。课改是提高教学效益有效途径。为此,我们专门下发《西里镇课堂教学改革实施方案》,召开课堂教学改革实施方案交流会,明确教体办主任、校长是课程改革的第一责任人,深入课堂教学,听课、评课、研讨、交流,当好教学改革的规划者、组织者、指导者。精心安排观摩课、立标课、达标课、分年龄段教师赛课等课改专项活动,强化过程组织、管理与评价,以活动引导教师参与课堂教学改革与创新,让教师在实践中提升课堂教学改革与创新的能力。 抓实队伍建设,树立大局意识,实现教师队伍素质均衡发展。向李振华同志学习,就要像他那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理得与失、奉献与索取、个人利益与整体利益的关系,努力培养严于律己、舍己为公的高尚道德情操。教体办始终把师德作风建设放在队伍建设首位,组织教干教师扎实开展“两学一做”学习教育,认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教师从教十不准》等文件精神,通过学习,让教干教师明白哪些事可以干,哪些事不能干,坚决杜绝有偿家教、体罚变相体罚学生、违规推荐教辅资料、吃请请吃、收受礼金、公车私用、工作纪律等问题。加强党风廉政教育,时刻保持警醒,不断提高自我约束能力,努力提高教育教学质量,办好人民群众满意的教育。 李振华,沂源教育的旗帜、人民教师的骄傲,我们学习的榜样。那张被岁月刻满印迹的脸,遮不住他对教育事业的热爱,那满头似被霜染的白发,染不去他对事业的执着---通过再次学习李振华老师的先进事迹,使自己再次经历了一次灵魂的洗礼,思想的升华,振华精神就像指路明灯,引领我们在今后的工作中,严于律己、爱岗敬业、勇于奉献、开拓进取,努力实现西里教育的全面、均衡、快速、健康发展。
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