作者：大张学校    文章来源：大张学校    点击数：1723    更新时间：2017/2/21

根据区教育局提出的“阅读、写作、培训、展示、测评”教师专业素养提升工程，大张学校积极探索常态研修机制，在新学期推行了“教师个人专业发展‘八个一’研修”活动，让校本研修更接地气。
    学期初，每位老师制定了《教师个人专业发展“八个一”研修计划》，并以小课题研究为主线，在本学期确立一个研究小课题、研究一位学科名师、打造个人特色课堂、每月阅读一本书、撰写教育反思随笔、展示一次成果论坛、开好一门校本课程、发表一篇科研论文。学校明确了具体评价措施，建立教师发展档案，记录教师专业成长足迹。学期末进行考核验收，以此达到真问题·真研究·真成果的目的。
    大张学校力求通过“八个一”研修活动，促进教师专业发展，让教师们行进在常态研修的路上。

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