各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：

　　为做好2017年第二批改革事项创新经验的推广推介工作，市教育局按照《中共淄博市委改革办关于推广推介2017年第二批改革事项的实施意见》部署，制定了《推广推介“互联网+”家校共育新机制实施方案》（以下简称《方案》）。请按照《方案》要求，结合实际抓好贯彻落实，并按照各阶段工作要求，及时报送相关材料。

联系人：陈玉美  联系电话：3183976

电子邮箱：jjk3183747@163.com

                                                 淄博市教育局

                                                 2017年7月17日

推广推介“互联网+”家校共育新机制实施方案

一、指导思想

认真贯彻落实市委改革办《关于推广推介全市改革创新经验的实施意见》，紧紧围绕“一个定位、三个着力”总体要求和“十个新突破”工作重点，结合全市教育事业年度中心工作、重点任务，致力于区域基础教育治理体系和管理机制创新，以教学、学习、检测、评价和管理五个方面为着力点，积极搭建信息化平台，引导家长方便、快捷地参与“教学测评管”整个过程，并运用大数据理论进行数据分析和可视化呈现，实现对对区域教育、学校教育和学生发展的精准指导，以凝聚家校共育合力，促进教育质量再提升。

二、主要任务

围绕落实《淄博市推进基础教育综合改革方案》中“完善教育评价、构建社会参与监督机制”等工作任务，全面深化“互联网+”家校共育新机制建设，对家校共育新机的经验做法、改革成效及典型意义进行总结提炼，科室联动，统筹规划，积极开展推广推介工作。

（一）建设市、区县教育资源公共服务平台。市、区县都要建立起教育资源公共服务平台，同时，大力推进学校应用，落实网络学习空间“人人通”；推进新一轮数字化校园（智慧校园）建设，引导学校利用信息技术转变教学模式、改进教学管理；以信息技术推进教育教学改革，加大信息技术创新应用项目推广力度；充分运用大数据理论推动教育治理能力和水平提升，以实现对区域基础教育、学校教育和学生发展的科学评价和精准指导，推动实现全市教育质量再提升；进一步完善家校沟通云平台、家长委员会网络交流群，搭建网上家长学校和家庭教育虚拟社区，畅通家校沟通渠道，引导家长方便、快捷地参与教学测评管整个过程。

责任单位：信推办、电教馆，各区县

（二）系统推进“互联网+”家庭教育。一是持续深化基于云平台的家校（园）沟通机制，进一步推动学校按照不同时间节点和育人要求，普遍建立完善目标明确、内容系统、形式多样、特色鲜明的家校（园）沟通内容体系；二是加快推动基于云平台的家庭教育课程体系建设。根据各学段学生身心发展规律、时间节点和学校教育教学实际，遵循孩子成长规律，确定各学段家庭教育工作重点，系统构建区域内学段衔接、目标明确、内容丰富、特色鲜明、动态完善的符合时代发展的家庭教育课程体系。三是通过网上家长学校、家庭教育微信公众号及虚拟社区等渠道实现在线家庭教育和家长在线交流学习，整体提升家长教育理念和自身素质，提高家庭教育水平，为促进家校共育奠定基础。

责任单位：基教科、教研室、信推办、电教馆，各区县

（三）系统构建“互联网+”教学测评管家校共育新机制。一是“互联网+”教，深入推广“一对一数字化”教学、数字阅读、仿真实验、思维导图、谷歌地球、数字美术、机器人教育、3D打印创客教育等一批成熟的信息化教学应用项目。二是“互联网+”学，推进家校携手的“BYOD”/“UYOD”数字化学习、网上阅读等，推进基于网络+终端的自主合作探究、个性化、数字化高效学习；三是“互联网+”测，充分发挥“互联网+”对学生作业改革的推进作用，加快推动优化作业设计项目。通过实施作业推送、提交、批改网络化和学生作业大数据分析评价，实现个性化指导。四是“互联网+”评。按照测评信息化、参评全员化、结果可视化、评价准确化要求，进一步完善中小学全员化教育满意度网上测评，借助信息化组织全体学生、家长和教师参与评教，运用大数据理论评价分析，实现对教育的精准指导；五是“互联网+”管，进一步完善区县教育现代化建设平台、高中优质特色发展平台和学生综合素质评价平台，实现区域教育质量评价、学校教育质量评价和学生综合素质评价的网络化，深入探索推进“互联网+”德育、“互联网+”家庭教育等工作，实现基础教育管理的网络化。

　　责任单位：基教科、信推办、电教馆、教研室，各区县

三、工作步骤

（一）制定实施方案阶段（6月28日—7月12日）

提炼总结《“互联网+”家校共育新机制》的经验做法、改革成效及典型意义，形成经验材料。制定《全面推广“互联网+”家校共育新机制实施方案》，7月12日前报市委改革办。

（二）推广实施阶段（7月20—8月16日）

按照典型引路、重点突破、梯次推进的工作思路，采取材料学习、实地考察、现场推介、督查通报等多种形式，在全市层面进行推广推介。7月下旬召开全市工作部署会。会后，各区县按照市级要求，制定区县《推广推介“互联网+”家校共育新机制实施方案》，确定本区域工作任务、工作措施和责任分工，并于8月1日前将《实施方案》报市教育局基教科，8月16日前召开部署会，全面落实推广推介各项任务。

（三）巩固提升阶段（8月17日—10月31日）

及时归纳梳理推广推介过程中发现的问题、存在的不足和反馈的意见，制定整改方案，迅速修订完善。同时，对好的经验做法进行巩固提升。

（四）总结验收阶段（11月1日—12月20日）

各区县、各学校根据市、区县《实施方案》要求，及时提炼、总结工作经验，形成书面总结报告。区县教育主管部门和局属学校总结报告，于11月1日前，报市教育局基教科。11月16日前，市教育局对各区县推广推介情况进行验收，并形成总体报告，报市委改革办。

四、工作措施

（一）提高认识，主动作为。各区县、各学校要站在教育事业创新改革高度，建立完善深化“互联网+”家校共育新机制改革事项的培育机制。要注重提炼总结，深入剖析挖该项目对教育改革创新的重要意义，最大限度地调动广大师生、教育工作者的积极性、主动性和创造性，全面落实家校共育新机制的各项工作任务。

（二）细化方案，有序推进。各区县和有关学校要按照《实施方案》提出的各项任务要求，结合各自实际和发展特色，制定各区县和学校家校共育实施方案，细化分解工作任务，确定完成时限和责任主体，分级形成工作推进时间表和路线图。对推广推介中遇到的新情况、新问题要及时上报。市教育局定期向市委改革办汇报工作开展情况，实行工作进度月报制度。

（三）典型引领，强化宣传。积极选树培植家校共育典型案例，通过现场会、经验交流、活动拉动、广泛宣传等形式，积极推广典型经验，努力营造良好的家校共育氛围，让广大家长和社会更加了解教育、理解教育、关注和支持教育。

（四）完善机制，扎实推进。各级教育行政部门要充分发挥职能科室和业务部门的工作职能，加强组织领导，建立推广推介工作机制，完善工作方案，采取通报问责制度，明确工作职责和时限，有步骤、有计划地推动工作开展。市教育局基教科负责改革事项的总体规划、调度和推动，教研室、信推办和电教馆等有关科室密切配合，协同推进。